以专业硕士学位工程硕士研究生为例,通过与高职教育的同质性分析及靶向培养概念的拓展,分析并明确了工程硕士靶向化培养的可行性.提出了工程硕士培养靶向化的设计思路:第一步“靶位识别”,设计培养所要达到的目标;第二步“载体筛选”,即选择特定的培养方法;第三步“位点适配”,结合个体差异性实施定向培养.以江苏某高校环境工程领域培养方案为基...
语文课程应“重视语言文字运用实践,在实践中领悟文化内涵和语文应用的规则”.在阅读教学中给予学生一定的方法引导,教给学生在阅读中借助语言文字获取信息,培养学生提取语言信息的能力;在阅读教学中,依据文体的特点找到这种文体独具的文学价值,然后采用吻合这种教学价值的方式来组织教学过程,让学生品味不同文体的语言表达特点;在阅读教学中重...
新时期高校学生工作面临着很多新问题和挑战,高校学生工作应树立“以人文本”的教育理念,在踏实工作的基础上注意创新,注重实效,强调管理的法制化和人性化,提高活动知识性、大众性和社会性.
家庭教育、学校教育和社会教育共同构成了国民教育体系.作为一种实践活动,与学校教育和社会教育相比,家庭教育具有先导性、连续性、亲和性与权威性的特点,在儿童的健康发展中发挥着不可替代的作用.针对“城中村”家长在家庭教育中缺乏教育方法和教育策略的特点,理论联系实际,从学生成长的角度,提出了指导家长有效进行家庭教育的四点策略.同时强...
结课是一节课最后的总结阶段,其关键点在于“结”,“结”今天学生学了什么?“结”学生是怎么学的?“结”学生还有什么疑问?“结”有什么要注意的?等等.结课的形式可以因课而异,采用在问题梳理中结课;在引申拓展中结课;在游戏调味中结课;在音乐欣赏中结课等,要丰富结课方式,让结课更精彩,更有效.
微型诗属于近代白话诗的范畴,因其特殊的行数限定,也体现了中国古典诗歌当中的“尚短”传统.微型诗发展至今,其诗歌形式也日渐成熟,俨然已跻身经典现代汉诗的行列.而在小学语文教学中,“诗教”是其间的重要内容之一,微型童诗的教学无疑是不可忽视的环节.在新课改背景下,应当选择怎样的微型童诗进行解读与分析,以及如何指导学生学以致用进行创作,...
职业素养培养是中职学生发展成为职业人所必备的基础,是一个人职业生涯成败的关键因素,如何在药物分析课程中采用问题化教学方式渗透学生的学习习惯与态度、自信心理、善于与人合作、思维条理性与语言表达、创新思维、文明礼貌遵规守纪等六大方面的培养,使之明显提升.
文学写作中的固定句式,宛若句子之楷模,便于材料的组织,便于视觉的彰显,便于语义的表达.基于写作实用,重点在于对那些结构稳定、个性突显、形象鲜明的句式的熟稔和运用.语文教师要引导学生学习文学写作个性化运用,培养学生的写作能力,全面提升学生的语文素养.
教师要组织好学生动手实践,创造了更多的机会让学生亲自探索、操作活动,通过动手实践可以使学生获取大量的感性知识,使抽象的数学知识形象化,深化对知识的理解和掌握,激发学生学习的兴趣,提高教学的有效性.
研究性学习作为小学综合实践活动学科的一个重要学习领域,为学生的个性化发展、素质的全面提高创设了良好的学习氛围和学习空间.根据实践活动的研究性、开放性、自主性等特点,结合本区的实际情况,我们采用多种活动课的形式,充分利用课内加课外、校内加校外、学校加社区的优势,拓宽学生实践活动的空间,满足学生的动手实践的需要,充分让学生在探索...
在小学低年级语文教学中,教师应当根据教学目标,在语文课堂教学中进行书面语言的渗透训练,通过抄写练习、听写练习、听写故事、看图说话、训练写短文等,以此达到帮助低年级学生提升语言与读写能力.
随着我国高考制度的不断改革,家长最关心的就是高考志愿的填报方法,本文通过试论浙江省新课改后的高考变化及志愿填报方法展开了讨论,通过对详细了解招生政策、明确投档原则、注重心理调整,妥善填报志愿、做好信息保密工作四个方面,总结了填报志愿的方法.通过增加学生的考试选择权、提高学生与高校的选择适合度、增加学生的考试机会总结了高考变...
积极心理学的出现是对传统的大学生心理健康教育领域的一场变革,它是从积极心理角度去探讨传统心理学所研究的内容的一种新理论或新视角.高职院校的大学生在经历过高考、不同的学习环境、不同的生活方式等之后,或多或少可能会出现一些心理困扰.本文在积极心理学的新视角下,以具体实例谈谈对高职大学生的心理状况的影响.
20世纪80年代以来,主题班会型领导理论由形成到发展,领导学逐渐成为一个新的学科.随着主题班会内涵的不断丰富,主题班会型领导无论在企业管理还是教育管理中都已成为热点话题.班级管理是一个动态的过程,它是班主任和教师依据一定的要求和目的,采用一定的手段及措施,带领班级成员对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制,以实现教育目标的...
实干精神是中华民族的优良传统.空谈误国,实干兴邦.在新时代中国特色社会主义新征程中,实干精神是全面推进新时代中国特色社会主义各项事业的精神力量,苦干实干是实现社会主义现代化强国的必由之路.
在工业设计的内涵发生重大变化、我国大力推动大学生创新创业的双重背景下,探究工业设计专业创新型人才的教学方法改革.在?创造性思维与设计表达?课程中有机融合头脑风暴与思维导图,实现优势互补,并结合产品设计的全过程,提出了创造性解决问题的三次发散—收敛的四步模式,使学生的眼、脑、手高度协调统一,并对思维导图的架构和风格进行创新,有效...
在小学中高年级教学过程中,教师要引导学生学会将书中的知识在实际生活中进行灵活的运用.读书笔记是提高学生读书效率的有效手段,但是很多小学中高年级的学生很少有自主做读书笔记的,这对学生的读书效率会产生严重的影响.本研究就对小学中高年级读书笔记的实效性进行探讨分析.
本文从德育环境、德育方法、德育内容三个方面阐述了我国小学德育教育实效性低的原因,提出提高小学德育教育实效性的措施:加强社会、家庭和学校教育的统一;建立与小学生年龄符合的德育内容;提高教师对小学德育教育的重视;建立多元化的德育教育方法.
作文是小学语文教学的重要组成部分,在教学中发现,大部分师生都害怕习作,作文教学成为小学语文教学的难题,本文结合笔者教学经验,谈谈如何调动学生写作的积极性,使学生的习作观点由“老师要我写”转变为“老师我要写”,善于积累生活素材,做生活的有心人,从根本上提高学生的习作能力.
预学,顾名思义,就是学生先于课堂师生研讨对教材文本进行自主探究的学习活动.旨在体现学生这一学习的主体,针对未知、须知的文本知识运用已知的经验去研读,从而发现哪些知识是经过思考可以已知,哪些知识是仍存有疑惑的,明确课堂“教”和“学”的方向.下文,笔者就自身实践的一些经验,从预学情境的营造、文本内容的重组、文本主题的探索三个方面谈...
本文从《钢结构设计》课程的考题设置方面入手,通过对考试结果的分析,了解到土木工程学生在课堂上的参与程度较低,并对此进行了原因分析及提出相应对策.
军队院校教育围绕培养能打仗打胜仗的合格人才和向实战聚焦、向部队靠拢的总要求,笔者从课程的设计理念、教学内容的选择与设置、学时安排等方面对任职基础课程《火药分析基础》进行了改革,具体措施如下.
数学课堂教学中经常会有一些意外的“生成”,这些“生成”常常会给我们教师带来一些体会与思考,促进我们的教育教学成长.本文以苏教版小学数学三年级上册?认识周长?以及?长方形和正方形的周长?这两课教学中的部分问题为例,谈一谈周长教学中的特别“生成”给我带来的一些数学思考.
在当今的课堂教学中,越来越多的教师青睐于融入以计算机以及网络技术为核心依托的辅助教学手段.随着计算机应用软件以及互联网技术的不断推陈出新,计算机辅助教学成为改善课堂教学质量,调动课堂气氛,激发学生思维模式的有效手段.在丰富课堂教学形式的同时,也赋予教学新的内容与含义,有效促进了教学工作在内容、方式上的深化改革.然而,如何做到课...
2013年6月,寝室里充满了紧张的气氛,大家都在为考编做准备,每天早晨天不亮就起来背书,然后做大量的习题,有时我们开玩笑说,高考的时候我们也没这样看过书,考编给我们带来了巨大的压力.终于如愿以偿,我考上了,开始的担心、紧张、沉重的心情全部一扫而光,家人的高兴,朋友的羡慕都让我有种飘飘的感觉.之后的一系列程序之后,我进入了一所公立小学.
在初中习作教学中,教师要引导学生多观察生活,在生活中去搜集素材、积累素材、运用素材,使学生对生活产生更为深刻的感悟,提高他们的写作水平.
课外阅读兴趣的最重要的引导者还是老师.教师需要长远眼光来培养学生的阅读兴趣,并且通过各种形式来检测评比学生的阅读收获,使学生爱阅读成为一种习惯,使阅读交流课是一种常态.
家庭作业是学生巩固知识、培养能力的一个重要项目,教师要对家庭作业进行巧妙设计,为学生设置贴近生活的、形式多样的、难度层次分明的家庭作业,促进学生各项能力的提高.
小学规范化的学校管理制度,对小学教学质量有着重要的影响作用.小学学校管理作为推进基础教育改革的重点内容,需要引起学校管理者的重视.目前,小学学校管理中管理制度、精神文化管理与校园活动组织方面,仍存在一定的问题.针对于此,本文提出了积极的应对措施,以期能对学校进行规范化的管理,为小学教学质量的提高提供保障.
输血医疗对输血医学专业人员素质的要求越来越高,而输血医学高等教育还比较落后,优化输血医学本科生的培养方案,教育培养高质量输血医学专业人才是适应输血医疗发展的需要,同时是促使输血医学专业更健康、快速地发展的根本保障。
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