课程考核是衡量学生学习效果的重要措施,针对交通工程课程现状考核方式存在的问题,从考核形式、考核内容等方面开展改革,在传统卷面考试的基础上增加课内测验、课后作业、专题讨论以及课外阅读等考核环节,试点班级的实践效果表明这种贯穿教学全过程的考核方式能激发学生的学习兴趣并提高其自主学习能力,是培养工科大学生工程实践能力的一种有效...
2017年9月,陈宝生部长发出＂课堂革命＂的改革号角。从课堂的战略地位出发,确定课堂教育改革是教育改革的核心。这种改革是内涵的改革,也是教学模式的改革。它原来是讲授-练习-考试这样一个模式;现在改变为：由教师讲授转化成自主合作团队学习,由机械训练转化成思维训练、思维发展,考试评价走向多元化。学本课堂正是这种与时俱进,以学习者为本的...
研训一体化的提出为教研员及教师的教学研究及教师的专业化发展提供了更大的空间,因此在研训一体的大环境下,英语教研员要通过＂研＂本培训的机制提升英语教师的学科素养,最终实现学生英语水平的整体提升。通过深入课堂听课、与师生座谈、听取校领导汇报等形式,我了解到英语研训活动可以更好地帮助教师及学生提升英语表达、思维、学习能力。所以...
说课是一种普遍教学研究活动,它能够发现授课教师在备课时的不足,从而有效的改进并提高教学方法和水平的一种手段。浸出制剂是保健食品制剂中较常用的一大类剂型,本文以此为例,从课程和教材、学情、教学设计、教学方法和教学反思等方面进行说课设计,以期为后续的教学工作提供更好的思路和方法,使学生能更好地学习和掌握本门课程。
随着基础教育的改革以及义务教育的普及,教育资源的协调相比以前已经有了很大的改观。但是在家庭教育这一板块,家庭与学校的沟通这个关键环节,不仅城镇学校存在很大问题,农村的家校合作更存在极大隐患。农村由于先天的经济环境劣势,造成教育上的严重失衡,因此对于农村家校合作的研究就显得格外的重要。通过理论的调查与实践,可以对农村家校合作...
《数学课程标准（2011版）》指出：＂社会教育资源＂主要包括：教育与学科专家,图书馆、少年宫、博物馆,报纸杂志、电视广播等。本文主要阐述在新课程理念下,小学数学课堂教学借助社会性资源进行创境、引思、启慧、导行,构建数学模型,引发认知冲突,渗透数学思想,提升实践能力,从而丰富小学数学课程资源合理开发与利用的渠道,使社会教育资源更好...
对药理学客观结构化临床考试（OSCE）考核方案的设计、构建、难点及培养效果进行分析。探讨以客观结构化临床考试为导向的药理学在护理本科生教学中的应用。
随着科技进步和社会发展,我国教育逐渐打破传统教育模式,注重对学生逻辑思维能力、情感表达以及创新精神的培养加以重视。要想全面促进学生综合发展,必须要积极加强小学社团活动的创建。本文主要围绕农村小学生社团活动的建设实施展开分析,旨在为广大教师提供有效参考,为学生日后发展奠定基础。
如何拨亮习作教学的＂灯＂,行之有效提高学生的作文能力,是摆在语文老师面前的重要研究课题之一。文章主要围绕四个方面的分论点进行阐述例证：以思促写、以说促写、以读促写、以改促写。对症下药,习作教学之路才会越走越宽,学生才能生花妙笔,文思泉涌,真正提高写作能力。
孙犁的以抗战为背景的小说中,往往略过血腥场面,而用平和笔调叙述战争的故事,将人文主义的原则,融入多面饱满人物形象之中,高扬人道主义的旗帜,塑造战乱年代人性人情之美。
家庭和幼儿园是影响幼儿发展最主要的两大因素,即家长和教师。因此,家长和教师在教育孩子的过程中,应该及时沟通、互相学习,互相支持、共同提高。
教师管理作为学校管理的重要内容,应突出＂以人为本＂的管理理念。以人为本的管理是把人当作目的而不是把人当作工具,从如何开发教师的潜力,发挥教师的作用,充分调动教师的积极性开始,开创出一种新型的服务性管理模式。通过协调、沟通、交流、激励,来把教师自己的职业目标与学校的组织目标统一起来,更好地为学校的发展提供动力。
培养于学生自主的学习能力,要使学生在专业知识学习过程中学会学习方法。本文结合教学实践,总结梳理了教学过程中提高学生学习能力的五种教学方法,包括：目标牵引法、比较求异法、反思求源法、问题质疑法和研讨探究法等。
在中学生德育工作中,心理健康教育是其中重要的内容,这种教育活动有利于帮助中学生正确处理好学习、生活、择业和人际关系,培养健全人格。我们提倡良好的心理健康教育,应该是以学生的特殊需求为主,以活动为主要形式,并在家、校共同关注、配合下而开展的以解决学生实际心理问题的一种良好的教育方式。
听、说、读、写这＂四能＂是小学生的基本能力,如何有效地发挥媒体积极功能,激发学生听说读写的兴趣,是当前小学语文阅读教学值得探索与实践的课题。笔者结合多年的实践,通过视频剪辑、情景创设、课件创意、图文结合等多种途径,点燃学生听说读写的激情。
根据教育部颁发的《3-6岁儿童学习与发展指南》,对于学前的教育质量非常重视。要提升学前教育的质量,就必须对《3-6岁儿童学习与发展指南》的核心内涵进行解读,采用正确的教育方式来对幼儿进行教育,把握幼儿各方面性格和能力发展的关键期。
＂少若成天性,习惯成自然＂,诸多教育研究都证明：幼儿期是一个人道德品质、行为习惯和个性开始形成的重要时期,也是接受品德教育的最佳时期。我国素来都有礼仪之邦的美称,讲究文明,从娃娃开始。那么,什么是文明礼仪？文明礼仪是一个国家的传承与文化,是社会进步和谐的标志。随着社会的进步与发展,有时我们往往会忽略文明礼仪在幼儿教育中的重要...
中职教育是中国国民教育体系中占了很大一个比例的部分,其在培养中等技能型专业人才方面发挥着重要的作用。微课作为一种全新的教育手段,具有灵活性大、可视化等优势,应用在中职机电技术专业课教育教学中一方面能对教学质量的提高有很大帮助,另一方面还能对学生的良好学习习惯养成具有重要影响。论文立足于微课的概念以及其自身优势,对其在中职...
新时代渴望高效的现代课堂产生,新技术促进了未来教室的成长。未来教室的应用可以帮助教师把握课堂,成为学生的领路人;可以帮助学生融入课堂,成为课堂的主人;可以帮助课堂摆脱旧态,成为教育的利器。如何将未来教室融入日常教学,改变传统教学模式,建设现代课堂？
通过对近年来中职机械专业的研究和分析可以明确地看出职业活动和基于专业能力构建的项目化课程已经成为新一轮职教课程改革的重要方向。目前,中职机械专业在探索项目化教学的过程中已经具有了一定的经验,为了进一步提高中职机械专业项目课堂教学的质量,需要形成比较科学和实用的课堂教学评价体系。文章针对中职机械专业项目课程课堂教学的实际...
少先队是少年儿童自己的组织,建设一支积极向上、勤学能干的少先队小干部队伍,可以协助辅导员共同做好少先队的工作。本文将从以下四方面谈谈如何建设少先队小干部：一、自我推荐,公平竞选,选出属于队员们自己的小干部。二、加强培训,明确职责,提高队干部的工作能力。三、注重实践,挖掘潜力,体现队干部的小主人地位。四、实行轮换,民主监督,树立...
本文试结合学生成长中存在着生命意识淡薄的问题现状,充分发挥教材文本的优势作用,尝试对生命主题教学进行思考与探索。
随着社会经济的发展和教育制度的改革,高校教师面临的工作压力问题尤为突出,压力过大对高校教师的身心健康不利,本文从压力的相关理论、分析我国高校教师的工作压力来源以及如何管理高校教师压力三个方面进行阐述,深刻认识到管理压力的重要性。
传统的《机械制图与测绘》的教学方法主要就是学生拆卸教学模具,测量零件的尺寸并且装配体图和用尺规绘制零件图。本文主要针对传统的机械制图测绘的教学方法中的不足,基于现代多媒体制图测绘的教学方法,将传统的机械制图测绘和计算机制图软件有机结合,来对传统的机械制图测绘的教学方法加以改善。
伴随着社会主义市场经济的快速发展,同时为了迎合社会主义市场发展需要,对于会计专业的需求也在逐渐提高,为了不断向市场上输送会计财务人员,各个高校都加大了对会计专业的招生力度,因此越来越多的会计毕业生进入社会当中,为社会主义发展和建设贡献出自己的一份力量,因此素质高和能力强的会计财务毕业生越来越成为市场需要的新力量。当前我国中...
针对国家注册建筑师制度规定的建筑师职业能力标准和国家卓越工程师计划提出的创新型工程技术人才的培养要求,尝试改变传统民用建筑设计课程考核方式的片面性和主观性弊端,通过探索对民用建筑设计课程考核的评价内容、评价主体和评价过程的整体革新,提高民用建筑设计课程考核评价机制的科学性,提高建筑教育的职业能力培养的效率与质量。
对于面向学生的科学教学问题,学生有充足的科研探索的时机,学生可以把课堂当做进行科学性探究的主要区域,让学生在小学课堂中养成科学的精神。学生的探究问题能力需要进行培养,因此,通过对各种情景的创建、提倡学习中进行合作,培养学生在网络甚至各种媒体中进行探究的能力,将探究精神发挥到实践中去。
通过对本课的学习让学生懂得影响价格的因素主要是价值和供求关系。这在我们实际生活中如何运用这些知识分析市场价格变动具有重要的指导意义;通过学习使学生懂得运用价值规律的有关知识来解析一些经济现象。
＂微课＂作为微学习的一种,以微小、精细和针对性强等特点迅速成为课堂教学的新模式,本文阐述的是利用＂微课＂改变当前中等职业教育现状下,提高中职电工专业《电力拖动》课程实训教学的一种有效教学方法。
写景类文本,是小学语文教材中一道境韵悠远的风景线,有着比较独特的教学价值。这类文本大都是以祖国的大好河山、自然风光等为描写对象,抒发了作者热爱祖国壮丽河山、热爱大自然的真挚情感。写景类文本结构精巧、语言优美,想象丰富、意境深远,是提升学生阅读能力、习得写作技巧、发展思维能力和培养初步审美能力的绝佳模本。目前,写景类文本教学...
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