教育事业不断发展,各大高校扩招,导致教育资源稀缺。而信息化时代的到来,大大提升了教学效率,我们从传统的板书到现在的多媒体教学,教育信息化正在一点一滴地改变我们的授课方式,未来我们需要利用信息化的便利条件,更好地开展教学工作。教师作为教学的承担者,尤其是青年教师群体在信息化时代的影响下,需要弥补不足,展现优势。
本文针对＂数字信号处理＂课程的特点,将对比教学法应用于课程的教学实践,以达到培养学生思维能力,改善教学效果,提高教学质量的目的。
巫就是人们凭借着虚构的幻想而产生的超自然力量或神鬼之力或靠着巫师的一些特异功能和本领,总之,是通过超过平常人的神奇之力对客体加以影响和控制而达到一定的心理价值和社会价值的活动和法术。巫起源于蒙昧时代晚期和母系氏族公社早期产生的万物有灵,到了阶级社会,巫师专门化,巫术也为奴隶主贵族及巫师集团所垄断,战国及其以后,巫师失去了政...
智障生是一个特殊的群体,与同一年龄的正常孩子相比,他们的社会适应能力非常差,写作作为一种有效的人际沟通方式,理所当然成为智障生日后步入社会必备的生活技能之一。由于先天不足、基础知识薄弱,生活经验少等各种因素影响,智障生在写作过程中常常表现为用字、用词、写句能力极其低下,写作对于他们来讲是一件异常困难的事情。基于此,本文针对性...
质量是学校工作的出发点和归宿,提升教学质量是学校工作永恒不变的主题。那么如何全面提升教学质量呢？主要可以采取以下几项措施,即突出一个＂核心＂,强化两个＂基本点＂,抓好三项＂常规＂,打造一个＂亮点＂。
经过30年的改革开放,我国各行各业得到飞速发展,国家对人才的需求不但着眼于数量,更注重人才的质量,所以人才培养越来越受重视,我国的民办高校也不断涌现。与我国有名的公办名校相比,民办高校的硬件配套设施、师资队伍不稳定等资源的限制,品牌意识不强,专业设置缺乏特色,品牌营销力不强大等多方面因素制约着民办高校的发展。在当今生源减少、公...
随着新课程改的深入,课堂教学的有效性逐渐成了教育教学关注的焦点,究竟怎样才能提高课堂教学的有效性呢？笔者认为我们的课堂教学要以＂预习＂为起点,重视把握师生角色,以＂总结＂为保证,才能真正抓得住学生,吸引学生,成为一种磁性课堂,才能提高课堂教学的有效性。
为了打造初中政治的高效课堂,提高教学质量,政治教师必须让学生明确学习目标,激发学习动力;注重课程资源的开发和利用,使政治课堂生活化;有效提问,激发思考。多方面拨动学生心弦,发挥学生的主体作用,政治课堂才会焕发出生命的活力。
《义务教育语文课程标准（2011）》在关于识字教学建议中指出：识字教学要注意儿童心理特点,要运用多种识字教学方法和形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境,提高识字教学效率。那么,什么样的教学形式更易于被低年级的学生接受,让他们在快乐中悄然识字,尽可能多地识字,这就需要在教学中讲究一定的教学策略。
通过开展电子实践训练项目探索医科大学中工科学生创新创业实践技能训练方式,解决生物医学工程专业学生电子类课程实践学习学时数不足,以提高学生的动手能力和解决实际问题的能力,不断优化教学改革,建设多维度的实践教学平台,提高学生的就业竞争力,更好地服务于社会。
学生逆反心理不仅影响学生的学习成绩、师生关系和学校教育效果,同时不利于学生今后的成长与发展。小学生处于心理成长初级阶段,引导学生心理健康成长十分必要。本文主要对小学生逆反心理的成因进行了初步分析,并重点探讨了消除学生逆反心理的有效措施,旨在为正确疏导学生逆反心理提供参考。
在小学语文教学中,识字内容占据很大比例。对于小学生而言,积累汉字是读懂课文的前提,对此,小学语文教学应该高度重视学生识字环节,并将其作为核心教学内容。目前,字理识字的方法已经被许多小学教师认可,在实践教学中也取得了可观的效果。该篇文章叙述了如何在小学教学中实施字理识字的内容,具体论述如下文。
中职院校作为我国中等教育重要的组成部分,在教学过程中始终坚持服务社会的宗旨,为我国培养出一批批优秀的人才,从而间接促进了我国经济的腾飞。但是随着我国在教育行业中不断进行素质教育,使得中职院校教学中存在诸多问题,本文在进行研究的过程中就是以中职院校会计专业作为研究对象,针对该专业在教学中存在的问题进行分析,并提出有效的解决对...
＂字如其人,人如其字＂,意思是从一个人写字的特点能看出他的性格特点。书写规范的人平时做事仔细认真,谨小慎微;书写潦草的人,平时做事粗枝大叶,性格急躁。一手漂亮的字让人赏心悦目,而且学生的书写能力直接影响到语文成绩的高低。现在有些地方的试卷中加入了卷面分数,可见对写字的重视。
在全球资源与人类需求之间矛盾越发激烈的今天,科技的创新与人才的培养是各国维持核心竞争力的重要因素之一,为了寻找先进的教育方式以培养出创新型优秀人才,从基础教育阶段引进STEM理念无疑是顺应时展潮流的有效方式。本文围绕STEM理念与小学科学课程资源整合的必要性及实施展开分析。
传统课堂上只关注教师的主导作用,新教育更加突出学生的主体作用,其实应该是改善教师和学生的相互联系。本文将从教师如何获得教学反馈的途径进行研究,列举获得的途径,研究它们的优缺点及相互关系。以达到让教师更好地教,学生更好地学。
农村中小学教师心理健康问题是一个不容忽视的现实,特别是农村小学,由于压力大,教师的心理健康问题更加突出,甚至已经危害到师生的身心健康,造成严重的后果。本文通过对陇西县周边三所农村中小学教师心理健康问题的调查和分析,寻找产生这些心理健康问题的原因,从不同角度提出能够解决农村中小学教师心理健康的策略,服务于社会。
低效的试卷讲评课教学方式急需改变。地理教师要想方设法利用各种方法,创新教学方式,充分发挥学生主体作用,营造高效的地理试卷讲评课。
随着社会发展,发现学生肥胖现象越来越多,考虑到职业院校为社会所输送的人才均处生产一线,两者之间必然存在不可调和的矛盾,故特地通过调查分析和总结职业学院学生产生肥胖的原因,并针对原因提出减小问题发生的策略,最大限度地为自己、为家庭带来更大的收益,为社会发展做出贡献。
优秀的导语可以被称为是演奏家演奏出的首个音符,具有神奇迷人的魅力,仿佛能够引导听者进入仙境;优秀的导语也是打开精神世界的钥匙,能够激励学生求学的动力。优秀的导语能够产生良好的教学效果,因此老师需要注重教学过程中的新课导入语。
文言文阅读是高考语文试题中的重要组成部分,在明确考纲的前提下,以抓教材、抓背诵为根基,严格认真地落实文言文知识的基本功;拓展课外,关注人物传记,适当拓宽其他问题;把握客观试题,多重视主观性试题,通过真题精练,巩固提高,以期达到的效果。
书法属于国家汉字书写中非常传统的艺术,是中华民族五千年文明的瑰宝。书法深受广大人民的喜爱,在经久不衰的传承中,书法进入教育界,成为小学生们目前所能接触到的课程教学。本文将重点分析的是小学书法教学中＂书＂与＂法＂的有效结合,为保证从小培养学生们的书法意识,使其具备传承传统文化的思想,掌握更多技能,特别阐述书法理论和书法写作相结...
高职教育应当培养高素质创新型人才,而学科竞赛是培养学生创新应用能力的重要途径。本文以大学生数学建模竞赛为例,初步探索了当前高职院校的创新型人才培养模式,为创新人才的培养提供借鉴。
本文针对目前我国高职室内设计专业课程设置的特点、存在的不足,分别从针对课程目标设置培训等级、行业参与制定培训方案以及完善课程评价体系三方面提出自己的见解,希望能够对高职室内设计专业课程体系的优化贡献一分力量。
我国的医学美容技术专业教育是1999年从中等医学教育与短期培训班开始起步并日趋成熟。探讨了医学美容技术专业教育在课程设置和培养目标、专业教师以及实验教学等方面存在的问题,并提出了相应的发展对策,以期对医学美容技术专业教育的持续发展起到推进作用。
基于社会经济、科学技术水平的持续发展,信息化技术在社会各领域得到了广泛应用,在教育院校的图书馆管理中的信息化建设,是当前教育部门所面临的一个机遇,有效利用信息技术来落实中学图书馆的信息化管理、提升中学图书馆管理效率、质量,进而建立科学、高效、便捷的信息化管理系统,优化中学图书馆管理的业务流程,体现出图书馆的最大利用价值。所...
项目教学法在中职旅游专业中的运用,对于提升学生的职业素养和职业竞争力、促进中职教育改革、调动学生学习积极性具有积极的意义。因此,中职旅游教师应当积极运用项目教学法,有效改革创新传统理论化的教育模式,全面提升中职旅游教学效果。
情境教学法,是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展的教学方法。
《水》是苏教版五年级下册的一篇课文。课文写的是在一个缺水的村庄,家家都建有水窖。作者回忆了儿时的两个场景。一是下雨时在雨中痛痛快快地洗澡;二是在干旱炎热的夏季母亲用一勺水为作者四兄弟消暑纳凉。课文在表达上的特点一是写出了对水的独特感受,二是作者始终把对水的渴望和水带给自己的快乐作为表达的内容,以快乐表现面对艰难生活的坚韧...
＂石油化工技术专业＂校本特色的教学资源库建设能够提升该专业人才培养质量和社会服务能力,使该专业学生以及本行业在岗人员提高和提升技能服务,并满足多样化的个性化学习需求。
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