新课标明确提出： “写作时运用语文文字进行表达和交流的重要方式, 是认识世界, 认识自我, 进行创造性表述的过程, 写作能力是语文素养的综合体现.” 新课标倡导的是“学生是语文学习的主人” , 要求学生我手写我心, 我手抒我情.可见, 传统的作文教学模式如一潭死水, 在学生心中激不起半点漪沦.笔者认为, 凡事不可急于求成, 眉毛胡子一把抓, 不...
英语试卷中的书面表达题是考查学生英语综合应用能力的直接有效的评价方式.在英语学习中, 听和读是输入过程, 说和写是输出过程, 初中英语Go for it教材精心选编了大量适合学生的阅读文本, 若能充分利用教材中的阅读篇章, 教学中将读与写结合起来协同发展, 无疑是一种高效提高初中生写作水平的途径.
“微教育模式” 是现今较流行的模式, 其符合新课改的要求, 可结合时代的发展创新体育教学的方式.对于其在中职教学中的运用可以丰富教学内容和内涵, 符合对体育人才培养的需求.同时, 还可以解决中职篮球教学中存在的问题, 改变传统的教学模式和方法, 使教师教学质量不断提高, 促进学生更好地进行篮球教学的学习, 在身心健康发展的同时更加喜欢...
全人教育是一种重要的教育思想理念.面对社会发展的新时代, 积极践行全人教育具有十分重要的意义, 本文围绕着全人教育的起源和发展展开探讨, 重点对在新时代下, 如何实践全人教育思想提出建议, 对于帮助我们正确认识全人教育的科学内涵, 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人具有一定的实践价值.
就目前而言, 中等职业学校毕业学生由于自身掌握了一项技能, 因此在就业市场上具有独特的竞争优势.同时会计作为近几年来十分热门的专业之一, 由中等职业学校中会计专业毕业出来的学生将更加赢得众多企业的青睐.在我国大力鼓励创新创业的大背景之下, 社会对于中职会计教育的要求更加高, 对创新型的高素质会计人才的需求也会不断增多.因此教师应...
让每一位孩子健康成长, 为孩子们的一生幸福奠基, 是我们每一位教育工作者共同的愿望和责任.教育好孩子, 必须是学校与家庭的有机配合.在当前农村地区, 由于文化差异和经济状况的落后, 在家庭教育这个环节上便产生了很多的误区和很多负面影响？？只有将家庭、 学校二者努力地结合起来, 才能够架起学校、 家长、 学生沟通的桥梁, 才能使学校与各...
思维导图教学应用了发散性思维的训练与学习方法, 以培养、 开发学习者的创新能力和思考能力为目标, 其在小学英语科目教学中的应用, 能够迅速开发学生的思维, 提升小学英语教学质量, 确保课堂教学效率.下文中, 笔者将结合个人从事小学英语科目教学的工作经验, 总结思维导图教学模式的定义、 特征与应用优势, 总结小学英语科目词汇学习过程中思...
语文学科与现实生活有着极为密切的关系, 学生好的语文素养的形成离不开教师的引导.在教学过程中, 教师自身的业务素养不仅是“ 向学生传授一滴水, 自己要准备一碗水” , 而是应该通过自己所掌握的, 引导学生去进行更多更有效的思考, 从而形成更多富有个性化色彩的见解与看法.这就要求教师需要自身储备足够的业务技能, 通过阅读来学习和借鉴他人...
湖南省义务教育课程计划设置表把本省义务教育 阶段的课程划分为国家课程、 地方课程和学校课程三大类, 意在让学校教育顺应时代的发展和社会的需求, 发展学生的核心素养, 培养学生的家国情怀, 使学生成为全面发展的人.本人也意识到了学校课程可以有对学生较大的帮助, 因此, 从2015年起开发了一系列学校课程, 采取多种方式进行教学, 有针对性的...
烹饪职业教育是一门科学, 在教学烹饪知识的时候, 如何在教学中应用先进的教学方法、 科学的教学理念等使学生更好地学习相关的知识, 是近些年来, 教学所关注的重点内容.文章主要从“ 行为引导型” 教学法的角度分析做好中餐烹饪教学的方法和策略, 以求能够更好地提升教学质量, 促进教学的创新和发展.
近年来, 随着我国城镇化的不断发展, 大量的农村剩余劳动力不断涌入城市, 他们在为城市发展增砖添瓦的同时,他们的子女却成了我国生活中一个特殊的群体——留守儿童.这些留守儿童在爷爷、 奶奶照顾下过着衣食无忧、 吃穿不愁的生活, 但对他们的教育和管理爷爷、 奶奶却“ 心有余而力不足” .在这样的环境下生活有的留守儿童在课题不专心听讲, 学...
老师的批评是为了唤起学生对自身的表现行为中存在一些错误问题的警示和教育, 是一种对学生身上的不良思想品德和行为的否定评价, 其最终目的便是教育孩子克服自身的缺点和错误, 进一步帮助孩子能够明辨是非, 明确以后的努力方向；“忠言逆耳利于行, 良药苦口利于病” , 批评同样也属于教师的一种激励方法, 老师批评的目的是为了制止或纠正、 限...
论述汉语言在教育中的重要性, 再通过写景、 记事、 状物、 写人等四个方面讲述如何让小学生习作和真情实感联系起来, 最后再具体讲一讲小学习作中写真情实感是如何为以后的写作铺路的.
一年级上学期语文书上的课文都是有联系的, 有的是主题上的联系, 有的是课题上的联系, 而其中以“ 时间” 为线,贯穿始终.我们可以把每篇课文变成一个童话故事, 甚至可以把整本书变成一整个童话故事的背景, 采用同一个主人公, 只不过环境和故事在不同课文间发生着变化, 利用孩子对故事的强烈兴趣, 将新知识逐步渗透到孩子脑海中.
学生是课堂学习的主体, 作为教师要学会放手, 在课堂教学中灵活采用多种手段, 给学生提供表达的机会, 可以极大地调动学生的学习积极性和参与课堂的热情, 促使学生在和谐民主的氛围中, 充满自信的学习, 并且获得成就感.我相信只要老师肯给学生一个机会, 学生定会还给老师一个惊喜.
家庭是人生的起点, 幼年时期形成的德育思想主要来自家庭, 因此, 家长被称为孩子的第一任老师.这就说明了家庭教育对一个人一生的德育思想有着重要的影响, 优质的家庭教育能够坚定一个人的未来发展方向, 促进个人的后天发展; 相反, 不良的家庭教育则会阻碍一个人未来的发展.
合作是两个以上个体为达到同一目的而共同进行某一活动的行为,是幼儿从“生物人”转变为“社会人”必须具备的素质之一.培养幼儿的合作性,有利于幼儿在学会合作的过程中逐渐克服以自我为中心,学会关心他人,养成一种协商合作和利他的亲社会行为,在幼儿之间营造团结、友爱、互助、合作的群体氛围,增强幼儿的社会适应性.
通过讲述高中寄宿生最常出现的两种问题类型, 分析问题缘由, 提出解决的方法, 让学校多组织拉练活动, 用最能让学生接受的方法和话语对有心理问题的学生进行干预措施.
新课改后, 各学科教学都发生了一系列转变, 不仅是教师教学方法的转变, 更多的是教学思想的变革.它要求我们在教学过程中更加关注学生的学习情况, 以学生为本位, 突出学生的主体地位, 要求将课堂归还学生, 让学生做课堂的主人.正是在这样的教学理念指导下, 我们道德与法治课的教学也迎来了新的变化和契机.
挫折一直会伴随在我们的左右, 如果不能正确面对就会给我们的生活带来诸多不利的影响, 孤儿这一特殊的群体更是值得关注, 了解孤儿挫折心理的成因, 进行积极的引导, 培养其耐挫折的能力具有积极的意义.
本文试图从改善课堂交流方式的角度来提高课堂交流的有效性.主要从以下几方面： 凸显思维, 发现交流的起点;对比呈现, 抓住交流的线索; 多向反馈, 扩大交流的面积.
素质教育改革的不断深入, 对学校和老师的德育质量要求也越来越高.学生的道德素质已经成为衡量人才文化素养的重要指标, 为了进一步提高初中德育工作的效率, 基于精细化管理的思维, 提出有效的改进措施, 以解决当前德育工作中出现的诸多问题.
小学阶段是学习的关键阶段,做好小学生教育管理工作,使学生在良好的氛围下高效地学习十分必要,是确保教育管理工作顺利实施,使学生养成良好学习习惯,为今后学习做好准备的关键.因此,研究做好小学生教育管理工作的措施具有重要的现实意义,通过加强课外活动管理、教学环境管理、学生学习管理等多种途径,可以促进学生健康成长,达到理想的教育效果,...
随着当今社会的进步, 科技的发展, 阅读在我们的生活中越来越重要, 也愈来愈引起人们的重视.学生在学校一般通过阅读课本来获取知识, 然而, 阅读方法的正确与否直接影响了学生获取知识的质与量.很多的家长意识到阅读的重要性,教会小学生正确的阅读方法有着深远的意义.
时代的变化、 科技的进步、 社会经济的繁荣, 无一不影响着学前教育事业, 为了更适应当今的教育要求, 学前教育应更趋向于信息化发展, 不断提升教育手段和教学技术, 以更现代化的方式, 对学龄前儿童进行教育教学.本文以学前教育信息化建设变革、 以“互联网＋” 促进学前教育信息化建设两方面, 详细论述笔者观点, 希望可以为我国学前教育管理现...
说课, 是一个教师专业素养和文化理论水平的综合体现.它是一门以说课者个人素养为基础, 以说课的方法、 手段的巧妙运用为核心, 以显示说课者的艺术形象和风格为外部表现的综合性艺术.
课外阅读是高中语文教学中不可或缺的环节, 通过课外阅读可以提高学生的写作和应试能力.除此之外, 在课外阅读的过程中, 学生可以重新认识这个世界, 认识自己, 提高学生的创造能力和想象力, 引导学生观察身边的人和事, 最终促进学生成长和发展.
随着社会经济的不断发展, 我国的教育事业也不断地进步着, 经济的发展和科学技术的进步促使我国社会对人才有了更高的需求.过去单一的知识型人才已经满足不了社会发展的需要, 于是社会对中小学生的要求日益严格, 我国独特的应试教育也一直发展着.而应试教育为我国的中小学生们带来了诸多压力, 老师家长的期望、 同学之间的竞争使得中小学生们在...
“少年智, 则国智” , 当下社会对学生的要求已不再是以往单纯在成绩上的要求, 对学生德育教育方面的要求更是逐年递增.由于农村学生都是在寄宿制学校上课, 家里大多是老人照管, 所以学校在学生的德育教育方面就要加强, 让学生的心理、道德、 思想与法律都能够得到健全地发展.本文就是从学校如何加强学生德育教育方面提出一些见解与看法, 希望能...
通过音乐、 影视、 图片、 巧设问题等形式创设情境可以调动学生情绪, 让其更好地进入课堂.笔者援例探究入境生情的策略及其效果.
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