随着经济快速发展,科技的进步,人们淡化了书写意识,汉字书写水平能力整体下滑,小学生也是其中之一.本文就低年级小学生写字现状、形成原因加以分析,依据《语文课程标准》,结合自身教学实践提出对策研究,脚踏实地夯实写字基本功,让祖先的发明创造代代相传.
以“铁三角关系的建立”一节为例,探索如何将“先动”课堂模式的五个步骤运用于化学教学中,让学生在学习中学会自主阅读、小组合作,并通过实验探究、个人展示和课堂检测充分发挥自身的主体作用,从而提升学生的化学核心素养,领略化学的魅力.
微观经济学作为经济管理类学科的一门基础课程,由于其知识理论性强,使得高校教师在授课过程中纷纷选择案例教学这种教学方式,因此,案例教学法在本门课程中发挥着重要作用.本文对微观经济学中案例教学法出现的案例缺少本土化特色、案例选取不当和教师对案例教学课堂把控不当进行了分析,提出了要用适当的本土化案例代替欧美案例,案例选取尽量要反...
构建优良班集体,无论对班级日常管理工作,学生整体发展,还是对学生个体成长,都是重要前提与保障.教师了解学生,智慧地培养班干部富有爱心、苦心、耐心等优秀品质,努力做到身正为范,才能有效构建优良班集体,真正达到激励学生成长的目的.
根据“卓越工程师教育培养计划”（简称“卓越计划”）的人才培养要求,本文针对当前计算机在材料科学中的应用课程教学中存在的问题,从教材建设、教学方法、实践教学以及教师培训等方面探讨了具体的教学改革思路,以期能够不断提高该课程的教学效果.
《农村发展》专业硕士是培养实现乡村振兴战略所需的高层次专门人才,案例库建设有利于理论与实践有机结合.本文分析了案例库建设的意义、国内外案例库建设概况及发展趋势以及案例库建设的主要做法,以期对推动？农村发展？案例库建设起到一定借鉴作用.
新课程改革呼唤智慧课堂!在智慧的课堂中,学生的学习兴趣得以激发,探究欲望得以激活;在智慧的课堂中,学生能体验到求索的愉悦和求知的快乐,师生的智慧之花会在互动与对话中绽放.智慧型课堂需要教师智慧的设计和引导,巧妙地运用教学方法,引领学生求知探索,培养智慧型人才.
小学生习作的目的是为了抒发其真实的心理情感,表达其内在诉求和期待.同时,小学生习作也是一种思考的方式,一种人与人进行沟通交流的工具,可以培养孩子的表达能力及表达的逻辑性.笔者认为,依托成功的习作设计策略作为有效的前提,给予小学生习作以正确的指导,有利于实现小学生习作的主要目标,进而提高学生们整体的习作水平和能力.
阅读就是一种发现,阅读教学就是一段奇妙的发现之旅.我们要让孩子们在阅读中练就一双慧眼,看到一般人看不到的文本世界,收获属于自己的独特体验.在《花钟》一课的教学中,笔者聚焦发现的主题,引领孩子开启发现之旅,在阅读中感受汉字的文化,了解构篇的特点,发现表达的秘密,学习语言的表达.
随着中日贸易往来的日益增多,电子邮件已逐渐成为双方沟通的重要手段.本文以大连某外资企业从事对日工作的职员处收集的304封电子邮件为数据库对日语商务电子邮件的请求表达进行了考察.经分析,发现商务电子邮件的请求场面中遂行句式的使用较多.并通过对比直接请求表达和间接请求表达的例句进一步阐明.
每个孩子都是家庭的希望,作为教育工作者我们要关注每一个学生,不管是什么样的学生,一个都不放弃,让他们沐浴在爱的温暖中健康成长,不断进步.
作为小学语文老师该如何引导学生进行精读呢？笔者在实际教学中尝试了以下几点：一、“删减”，与原文本相比；二、“替换”，与原文本相比；三、“改动”，与原文本相比。
学校是小学生德育教育的核心场所之一，不同于家庭教育，学生在学校中接受德育教育是群体性、引导性的教育。为此，在校期间对小学生进行德育素质教育，培养和养成好的学习、生活习惯是十分重要的。学校应该紧抓这一时期，采用行之有效的方法，唤醒学生的养成意识，引导学生培养良好的行为习惯，由自发走向自觉。
随着课程改革的不断深入，高中生学习方式也在发生巨大的变化，逐渐成为人们关注的焦点。高中生已经形成了自主的学习意识，具有独特、自主的学习方式，发展竞争与合作共存的行为特点。不断深入研究高中生的学习方式，能有效提升高中生的学习成绩，推动学生综合素质的全面发展。
[目的]介绍基于女性养生岗位需求的中医学专业女性养生方向人才养模式的研究及效果。[方法]通过面试组建校企合作班级为实验组，选择为与实验组在第一学年成绩无明显差异的学生组成对照组，两组各36人，分别给予校企合作培养模式教学和传统模式教学，对毕业生就业质量及企业对毕业生评价进行比较。[结果]两组毕业生就业率无差异，实验组就业适应...
案例教学最大的优势在于能从课堂上学到的枯燥无味的书本知识向学生利用所掌握的知识进行能力运用的转变，在各大院校的工商管理课程中得到了广泛运用。本文针对此有效教学模式所具有的特点，在运用的过程中给出几点提高的策略。
乡村医生培养学生管理精细化出成效。
教师职业倦怠感起源于很多不同的原因，而且会给教师和学生带来不同程度的影响。从国内多起学生袭击教师的行为出发，研究教师的职业倦怠感与学生心理的关系。通过研究探讨教师职业倦怠感对学生的心理影响，找出解决的办法，共同促进师生心理健康发展。
作为科学知识传递的殿堂、人性教育的圣殿，学校对人的教育最重要不过了。教育的核心功能便是进一步培养学生的情感、态度、价值观。然而在当前，学校的德育工作出现了严重的偏差，重点完全放在了对学生的“管理”上，而“教育”的功能却没有充分发挥。比如，《中小学生守则》《中小学生一日常规》《中小学生行为规范》（以下简称《守则》《常规...
学具的作用是方便学生学习的工具，平时的教学中会有很多配套的学具，在《认识方向》这一单元时，孩子们自制一个简易的方向板，化腐朽为神奇，将抽象的知识变成具体形象的知识。孩子们动手制方向板的过程是学生观察能力、动手能力和思维能力训练的起点，孩子们学习兴趣被激发起来，增强自己的信心，在与其他同学的交流中简单地学会了所需要掌握...
小学生课堂知识学习的同时也要加强课外阅读能力的提高，构建完善的评价体系不仅有助于帮助他们养成良好的阅读习惯，也将直接影响他们课外阅读能力的提高，就此文章结合作者多年一线阅读教学经验面对现状谈几点体会。
翻转课堂作为一种全新的教学模式，是目前高校教学改革中的一个重要方向。本文从高校教学改革中教师观念、网络技术、教师素养以及学生积极性四个方面进行了深入探讨，为同类研究音提供借鉴。
学生的人际关系主要涉及师生关系、同伴关系和亲子关系等方面。在日常的学习生活中，学生处理错综复杂的人际关系的能力便直接体现了这个学生的心理健康水平程度。学生与教师、父母的关系是一种垂直方向的关系，但是与同学、伙伴的关系则是一种水平方向的关系。融洽的人际关系既是心理健康的一种表征，也是心理健康的催化剂。在现实生活中，心理...
教师因为教学管理与学生及学生家长产生矛盾是常见的事情，处理得当与否则事关班级管理和教学效果的好坏对学校管理及校园安全产生一定的影响……
德育教育对于一个民族的发展来说起到至关重要的作用，小到对文化知识的学习，大到对为人处事的学习，都有着一定的帮助，尤其对于初中阶段的学生来说，如果学校能够实施较好的德育工作教育，就能够促进学生健康的成长，但就现在的状况来看，初中德育工作的教育仍然存在诸多问题，对此必须要提出相关的策略，将其解决，提升初中阶段学生的德育教...
“互联网＋”这个词这几年广为流行，如互联网＋集市=淘宝，互联网＋物流=网购快递，互联网＋超市=京东，互联网＋银行=网银……在“互联网＋”的背号下，各行各业发生了翻天覆地的变化，“互联网＋”教育则催生出了混合教学模式。那么何谓混合教学模式？国内资深教育学家何克抗教授于2003年正式提出了混合教学的概念，混合式教学是将在线教学和...
构建和谐社会，是人类对社会发展规律的进一步探究，能够全面提升社会综合素质，只要存在社会，就会出现矛盾，构建和谐社会就是不断优化矛盾的过程，是个人全面而自由的发展，人与人之间能够和平相处，人与社会之间能够和谐相处，人能够敬畏自然的社会，能够准确反映意识形态。因此，法学理论创新也同样要如此，要找到构建和谐社会与法学理论创...
教育，一个厚重的话题。对于教师来说，如何利用现有资源，实现优质施教，是摆在每一个教育工作者面前的难题。用爱心、耐心、诚心撑起学生的信心，扬帆起航，奋力前行，不断攀登科学高峰。
现阶段，随着现代化信息技术的不断发展与进步以及网络技术的普及，人们已经全面进入信息化时代中。随着信息化时代和知识经济的到来，信息素养已经成为人们综合能力水平中不可或缺的重要组成部分之一，其直接决定着人们在信息化时代中的生存能力、学习能力以及工作能力。基于此，本文将以高中语文教育为切入点，对于提升学生信息素养的实验教学...
汉语教材作为留学生了解汉语与中国文化的栽体，有着举足轻重的作用，教材的规范可以让留学生更准确地了解汉语的原貌，经过60多年的发展，对外汉语教材建设取得了丰硕的成果，但与此同时也存在着不少问题。本文从语音、词汇、语法三个方面分析了初级汉语教材中存在的问题，并提出了改进建议。
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