考试周刊
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考试周刊杂志

主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司  主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司
  • 创刊时间:2007
  • 国际刊号:1673-8918
  • 出版周期:周刊
  • 邮政编码:130021
  • 国内刊号:22-1381/G4
  • 全年订价:¥ 2800.00
  • 发行地区:吉林
  • 出版语言:中文
主要栏目:
  • 语文教学与研究
  • 数学教学与研究
  • 教育教学研究
  • 理化生教学与研究
  • 外语教学与研究
  • 政史地教学与研究
  • 幼教天地
  • 艺术教学与研究
  • 体育教学与研究
  • 思想理论研究
  • 信息技术教学与研究
  • 班级管理
  • 出类拔萃
  • 利用讲评课提高城乡接合部初中作文教学有效性的探索

    金尚中学地处湖里区城乡结合地区,相当一部分学生来自外来务工家庭,学生与学生之间的素质存在着比较大的差异。根据他们入校分班测试的成绩,发现这部分孩子的写作水平明显不如本地公办校直升上来的学生,这是因为他们教育环境不佳所造成的。而本地公办校学生,教师从小就注重对他们写作基本功的训练,所以城区学生无论是卷面的整洁度或是书写的规范...

  • 考试周刊征稿启事

    《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊。旨在加强教育学术交流,关注中国教育改革。秉承'以教育理论研究为主体、指导学科教学实践为重点'的办刊理念,坚持'质量第一,品牌第一'。刊物版块分为考试研究、教改研究、师资建设,以及各学科教学与研究等栏目.

  • 中职德育课小班化教学的优势探讨

    中职德育课教学要落实'立德树人'的育人任务,发展学生核心素养必须要有所突破。笔者根据中职德育课教学的现状分析,中职德育课教学中开展小班化教学,比基础教育更能突显其优势:从教学实际情况来看,有利于因材施教;从教学结果角度看,可以挖掘不同学生其内在的潜能,让每个学生得到有效的个性教学,满足学生个体学习的需要。加强师资力量和更新教育...

  • 某校生药学课堂教学模式及考核方法改革

    生药学课程内容繁杂,为了让学生更好地掌握,笔者在传统教学方法的基础上,尝试将PBL、CBL、TBL及Sandwich等教学方法融会应用于课堂教学,并结合本校实际情况以实践强化理论,且通过对考核评价方法进行改革,以评促学,有效提高了学生的学习能力和学习效果。

  • 老师,你会给学生贴标签吗?——浅谈如何让“坏孩子”有所作为

    当一个人被别人以某种名称贴上符号、标签时,就会像商品被贴上了标签一样。标签会有定性导向作用,对一个人的个性思维与自我认同产生一定的影响。学生一旦被贴上了某种标签,就会下意识地对此标签产生一种认同感,并不自觉地按照老师所批评的话语去塑造自己的行为。'积极'的标签也许会使学生产生励志情怀,美好心情,能够鼓励学生积极乐观地生活和学...

  • 浅谈“三全育人”理念在职业院校教学与管理工作中的全面践行

    随着当前经济的发展,社会对学校的学生培养工作提出了更高的要求。职业院校担当着为社会输送优质应用型人才的任务。'三全育人'理念的正式提出为职业院校学生培养工作指明了新方向。本文基于'三全育人'理念在职业院校发展中产生的重要性和意义提出通过理念指导和机制建设加强学校人才培养,使职业教育能更好地服务于未来社会发展之需要。

  • 多元智力理论下高中生选科对策探究

    在新高考背景下,高中生获得了更大的自主选择学习科目的权利。部分学生由于缺乏职业生涯规划,在科目选择上比较茫然。科学、合理地选择科目,应该建立在充分了解学生智力水平的基础之上。因此,从多元智力的角度去看待和研究高中生选科的问题,将具有很大参考价值。

  • 利用本土优势 开拓少先队“第二课堂”

    在当前新课程发展背景下,开展有新意、重实效、受队员喜爱的队活动是每个辅导员应该积极思索和探讨的问题。笔者认为:农村少先队组织开展特色活动,应该依托农村实际,充分考虑本土优势,利用其独特的资源和乡土优势,积极开设'第二课堂'。

  • 关于培养小学生阅读能力的方法探讨

    在小学所有的科目中,语文是所有科目的基础,也是综合性很强的一门课程。正因为它涉及未来生活的方方面面,因此,它显得尤为重要。而阅读又是语文这门课程不可分割的一部分,《新课标》明确规定培养学生良好的阅读能力是小学阶段教育的主要目标之一。但就目前的教学情况可知,学生的阅读情况并不乐观。与此同时,学生的阅读能力遇到了很大的障碍,这些...

  • 高中生教育管理中的量化模式探究

    对高中生学习生活开展量化管理,应当确定学生公认的制度体系,引导学生积极参与其中,体现公平公正原则,并强化量化管理成果的运用,使其成为促进学生健康成长的重要抓手。

  • 浅谈高中班集体学生自主管理的实践和思考

    素质教育的改革,使学校充分认识到对学生们进行教学的重要意义。在传统的班级管理方式当中,往往都是班主任起主要的管理监督作用。新课程改革中提出,在教学中要培养学生们的综合能力,调动学生们的主观能动性,使学生们成为更加优秀的社会主义接班人。在高中班集体当中使学生展开自主管理,可以有效地调动学生们的积极性,使学生们能够在学习的同时,...

  • 从童话故事走进真实的社会——记Unit 1 Cinderella Story time人物分析

    新课程改革在学生明理辨事方面还有待深入。首先,通过对Cinderella’s stepmother感到同情,颠覆学生用好和坏来简单评价人的观念,引导学生认识到人性的两面性;其次,通过分析Cinderella’s sisters怎样看待她们的母亲,教导学生要多角度地看待一个人;最后,通过对Cinderella的分析教育学生不仅要全面认识一个人更要学会在逆境中不断奋进。

  • 东乡族留守女童教育现状的调查报告

    东乡族因居住在甘肃省临夏州东乡地区而得名。东乡族主要分布在甘肃省临夏回族自治州东乡族自治县境内,少数散居在甘肃省兰州市城关区和临夏州广河县、和政县、白银市会宁县及玉门市等县市及新疆、宁夏、青海等省区也有少量定居。东乡族居住地大多在偏远乡村,自然条件较差,传统经济以农耕经济为主,经济发展较为落后。随着市场经济的迅猛发展,部...

  • 培养学生学习能力 提高学生核心素养

    随着社会各方面的不断发展,社会对人才的要求越来越高,不只是要求人才掌握某一方面的技能,当今社会更需要创新型人才。为了满足社会对人才的需求,需要进行教学改革,在让学生掌握基本的文化知识的基础上更重要的是培养学生的自主学习能力和学生的创新能力。

  • 农村中小学高效课堂教学策略

    在当前基层农村教育教学中,中小学教学属于重要内容及组成部分,在整个农村教育中占据十分重要的地位,因而有效开展农村中小学教育教学工作十分必要。在目前农村中小学教育教学中,为使新形势教学要求得到满足,应当通过有效策略开展高效课堂教学,有效提升中小学课堂教学质量及效率,促使农村中小学教育教学得以更好发展。

  • 浅谈高中应试教育和素质教育的对立统一

    素质教育的名词早已深入人心,家喻户晓;应试教育的实践仍常抓不懈,如火如荼。哪里出了问题,使素质教育基本上停留在概念层面?什么原因使应试教育的根基无法撼动?素质教育和应试教育真的是完全对立,水火不相容吗?还是可以渗透融合,共同服务于学生?本文将着重从矛盾的角度理清高中阶段应试教育和素质教育的关系。

  • 让识字与乐趣同行——浅议如何感受识字乐趣

    课标指出第一学段识字要求:喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。学习独立识字。让孩子们切身感受识字的乐趣,进而喜欢学国语言文字,是识字教学的重中之重。

  • 浅议双创背景下钳工专业教学革新策略

    在'大众创业,万众创新'战略背景的驱动下,中职学校教学改革发生了诸多变化,获得了较为显著的成效。钳工专业作为钳工类技术技能人才培养的主要专业形式之一,为了有效适应双创背景,积极地进行了教学革新,但是,仅就目前教学革新举措、教学革新力度、教学革新成效等多个方面而言,仍旧存在较大提升空间。本文着眼于双创背景下钳工专业的教学革新,分...

  • 用阳光雨露浇灌幼苗 用快乐健康成就人生——西部地区小学学困生教育转化之作用探究

    学困生是学校组织中的一个特殊群体,在这个新时代,学困生有了新的时代特征,学困生的教育转化工作也是教育中的一个难题,教育转化好学困生对学校的管理、学校的发展、家庭的和谐都会产生很大的影响。因此,研究教育学困生的转化,符合社会发展的需要,而持久关注在小学学困生转化中起着重要的作用,它为学困生的健康成长消除了自卑的障碍,点燃了学困...

  • 浅谈小学生小组合作学习的培养

    目前,我国的社会经济正处在一个高速发展的时期,社会各界对人才的要求也越来越多,其中,良好的团队协作能力作为现代人才必须具备的一项能力,受到了越来越多的关注。小学阶段的语文教学,是学生接受系统化语文教学的第一个阶段,在语文课程当中注重培养学生的合作能力,可以使小学生早早地就养成团队合作的意识,为其合作能力的发展奠定良好的基础。...

  • 试论影响藏族中专生汉语学习兴趣的原因及策略

    中国民族众多,语言文字多样化现象明显,在这一定程度上影响了民族学生学习汉语的兴趣和效率。本文以甘南州某中专学生的汉语学习情况为研究对象,对于影响藏族学生学习汉语兴趣的因素进行具体分析,并试图寻找相应对策,进而实现抛砖引玉的效果。

  • 农村留守学生心理健康问题的成因及教育对策

    我国走进城市化发展道路,大量农业用户涌入城市,就会导致农村留守儿童的数量逐渐增多。基于社会环境、家庭背景、学校实际等情况的影响,留守学生的心理健康存在一些问题。对此本文将结合留守学生的实际情况,探索其心理健康问题产生的主要原因,并提出相应的教育与引导对策。

  • 重视学生不准确地“接茬儿”——浅谈可挖掘的课堂资源

    小学生爱在课堂'接茬儿',有时学生接的'茬儿'并不完全正确,这是平时在教学过程中经常遇到的情形。关键在于教师在课堂上怎么处理与评价。

  • 回族留守女童教育现状的调查报告

    由于经济不发达、封建历史的原因,回族人民生活水平普遍低下,交通和信息严重落后,重男轻女的现象较为严重。随着外出务工人员的增多,回族留守女童问题日益严重。在我国很多回族聚居地区,留守女童享受教育的机会要低于男性,她们长期处于低素质的状态,也形成了恶性循环。本文分析了甘肃省和政县回族留守女童教育的现状和原因,也提出了相应的对策。

  • 以促进学生的全面发展定位课堂

    新课程背景下如何使课堂高效,是这个时期喊得最响、说得最多的一个话题。作为一名教师,本人也在教学之余,做过思考,进行了探索,结合二十多年的教学生活积累,结合自己对教学工作的反思,也有所感悟,并在教学中加以改进、实验,力图在自己的课堂教学中达到高效。

  • “意会阅读”在小学低段古诗词教学中的应用策略分析

    目前,在小学低段古诗词教学中,大多数教师采用的教学模式为:解析词句——串讲诗词意思。这种教学模式的弊端在于容易破坏诗词本有的美感和意境。现结合自身教学经验,对'意会阅读'教学模式在小学低段古诗词教学中的应用策略,谈几点看法。

  • 开展体验式教学活动 促成健康心理素质——中职心理健康教学策略探索

    在进行中职德育教学过程中,学生的心理健康问题是一项十分重要的工作。学生只有在上中职阶段树立正确的心态,才能确保在长期的学习、生活过程中完成所有学业。也只有不断加强学生的心理健康教育,才能更好地引导学生正确地看待和适应中职教育和社会的变化,确保以更加积极的心态去学习和生活。然而心理健康本身属于一种抽象的教学内容,要想更好地...

  • 以仪式活动增强师范生责任感和使命感

    师范生作为即将走向教育工作岗位的群体,他们肩负着教育未来祖国栋梁的重担,他们的言行举止对下一代都有重要影响。其中,责任感以及使命感是师范生需要具备的两个重要特质,这两个特质影响学生乃至社会的发展,这两种特质的强化可以通过多种方式获得,而其中,仪式活动是增强责任感和使命感的重要方式。

  • 结合当地特色 探索推进教材中小学研学旅行的方法与策略

    在新课改的推动过程中,学校教育中学生的角色以及教师的角色,都从理念上进行了更新,推进角色转变。在教学实践的过程中,广大教师对于学生实践能力的培养越来越重视。同时,在引导学生进行实践学习的过程中,教师也从自身的角度做出了角色的转变,成了课程的开发者,更好地结合学校与地方的实际状况培养学生。研学旅行的方式,能够同时满足学生学习模...

  • 融入《弟子规》德育思想 强化中职生教育管理

    中职学校学生,学习成绩差,行为习惯也差,给学校管理增加了难度。但学生通过学习和践行《弟子规》,培养学生践行孝道,反躬自省,明德启智,博爱亲仁的思想,促进学生的身心健康发展。

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