何为'分享'呢?在现代汉语词典中'分享'的意思:和别人分着享受,让别人也感受到自己的感受,或者同别人述说自己的感受。分享式教学又是什么呢?它是关注人的天性、人的思维方式的一种理念。在教学中,从问题出发,让学生经历独立思考,自主交流,展示、分享自己的想法的一种教学方法。分享式的教学提倡教师要让位学生,给学生表达的机会,给学生质疑的勇...
'情感沟通,情绪放松'是阅读绘本的妙处之一。指导阅读《我讨厌妈妈》,首先设疑'猜猜小兔子为什么不开心?'引导学生进入美妙的故事情景;接着让学生联系生活实际和情感体验,了解小兔子讨厌妈妈的原因;然后在大家畅所欲言宣泄对妈妈的'不满'后重读绘本,指导观察绘本藏着的细节,在静静思考与回忆中,慢慢接纳了一个真实完整的妈妈,学会换位思考,学会...
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊。旨在加强教育学术交流,关注中国教育改革。秉承'以教育理论研究为主体、指导学科教学实践为重点'的办刊理念,坚持'质量第一,品牌第一'。
当前,我国经济快速发展,科学技术的发展日新月异,这些都显著提高了人们的生活水平,使得汽车成了当前人们出行的重要方式,改变了人们的生活方式。为了满足社会的需求,我们需要对企业行业的发展的稳定性进行巩固,现在很多高等院校对汽车的检测与维修方面设立了相关专业,从而提供在汽车检测维修方面的人力保障。但是,在汽车检测及维修专业教学中还...
骨干教师是学校中学科的带头人,甚至是省、市级教学的领头羊,而农村骨干教师受到教学条件等因素的限制,其自身能力提升较慢,进而影响教师个人和教学发展。因此,针对农村骨干教师的培训,需要注意提高培训的实效性,提升教师的综合能力和素质,使其在教学中发挥更大的作用。下文探究农村骨干教师培训的意义和提升其实效性的主要措施。
比较是一种有效的思维方法。在阅读教学中,我们可以立足'比较'策略,从言语形式切入,通过关注不同形式的言语切入点,初步引导学生掌握比较阅读的方法技巧,引领学生探寻文本语言表达的秘妙,逐步提升其语言文字的理解与运用能力,进而真正提高阅读教学的实效性。
没有阅读的学校,很难培养出有阅读习惯的孩子;没有书香的校园,很难留住孩子们幸福的童年。近年来根据学校的实际情况,不断营造阅读氛围,让书香充满校园,让经典点亮学生生活,让阅读成为生活习惯,作为学生,童年有大量的书籍,能满足自己的阅读兴趣,徜徉在书海中就是莫大的幸福。
教师要适应发展和变革,就要不断强化反思意识,积极开展教学反思的理论与应用研究,养成反思习惯,努力提升自身素质,实现自我可持续发展。
教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最神圣的职业,从古至今,人类社会给予了教师极大的尊重和赞美。儒家亚圣孟子所提出的'君子有三乐'之一就是'得天下英才而育之'。但是,对当前初中教师的实际心理感受进行调查分析可以发现,现在我国有很大一部分初中教师并没有在教育教学过程中感受到幸福和快乐,职业幸福感缺失严重。鉴于这种情况,本文首先对职...
小学教学是我国教学体系中的基础性教学阶段,小学阶段的教育对于学生来说,将影响他们的一生。但目前小学校园管理中依旧出现了一些困境,诸如教学管理不当、过于重视应试教育、小学校园环境管理不当以及小学校园安全管理存在问题等,这些都严重影响了教学和管理工作的开展。基于此,此篇文章对小学校园管理策略进行了探讨。
小学语文新课程标准(最新修订版)对学生课外阅读量的规定难度较大。自习课时间开展群文阅读提高小学生阅读速度,实施课外开放式阅读营造小学生'自主阅读'氛围,提升小学生阅读兴趣,应用信息技术整合阅读文本资源提高小学生阅读能力,让小学生逐渐进入阅读佳境,为进一步提高语文素养和终身阅读奠定基础。
小学科学是一门培养学生科学素养的启蒙课程,在学生小学时期进行科学素质培养,能够为学生形成良好的科学素养打好基础,小学生在学习的过程中可以通过各种各样的科学实验获得书本中学不到的科学知识,从而进一步提升自己的科学素养和实际动手能力。实验教学是小学科学教学的基本途径,也是激发学生学习科学的兴趣、培养小学生动手和思考能力的有效...
学生思维能力的提升有赖于课堂教学中教师所表现的思维深度及广度,作为阅读教学活动的组织者与学生思维发展的促进者,教师要能够在教学实践中遵循新课程改革发展理念,从学生既有的实际认知和具体教学内容分析,探究采用何种创新教学手段在阅读教学中激发学生的思维能力发展。
在我国创新发展的过程当中,社会主义核心价值观是我国发展之根本,也是社会主义先进文化的根基。社会主义核心价值观对学生的思想和行为都能够起到一定的引导和规范作用,在中职学校德育教学过程当中应用社会主义核心价值观能够有效加强对学生的思想教育工作。
长期的识字教学实践证明:若能巧借字理进行识字教学,这样的教学会是合理的、科学的。
本文以如何做合作学习的引导者和互动者为主要阐述,结合当下传统语文教学形式存在的不足和教师在合作学习做好引导者和互动者为主要依据,从合作学习引入语文教学的价值、教师善于引导学生学习、教师要及时和学生进行互动这几方面进行分析和研究,其目的在于加强教师在合作学习中的有效价值。
教育的理想目标是自我教育。教师和父母在教育的过程中,最应该做的事就是培养孩子自我教育的能力。高中生处于少年期和青年早期,是个性在智力方面、道德方面和社会思想方面自我形成的黄金时期。在这个黄金时期,学生通过合适的自我教育,不仅能形成相对合理的思维和行为习惯,而且能在合理的思维和行为习惯的实践中,形成崇高的道德信念和坚定的精神...
在小学语文教学中,很多学生对写作存在恐惧心理。为了改善这一问题,教师精心创设各种情境,引导学生在各种情境中体验、感悟,让学生细致观察,用心思考,在创设的情境中体验后轻松完成习作,从而提高语文教学效率。
随着我国教育制度的不断改革,新的教育方法不断出现,尤其是小组合作学习方法,被很多学校广泛应用,对中职会计的实训方面做出了积极的影响,本文就针对小组合作学习对中职会计实习的重要作用,小组合作学习应该注意的问题以及在实习中的应用做了简要地分析。
本文主要是发现并总结出学生在学习中遇到的难点,结合实际的教学经验给出合适的学习方式。
在国际化趋势下的今天,中国的崛起是世界有目共睹的,在科技、经济都蓬勃发展的同时,国家本土民族的文化宣传和培养民族文化自信也是必要的。中国高等职业教育是研究中国高等职业教育问题的一门学科,是高等教育与职业教育的总结。为推进中国高等职业教育学的少数民族文化教育的可持续发展,应着重研究如何正确地进行少数民族文化教育的管理和运营...
'智慧云教学平台'以提升教育信息化的建设和应用进程,有利于早日实现教育现代化的目标。'智慧云教学平台'融合国内外先进教育理念,基于云计算、大数据、物联网、互联网及移动互联网等高精尖技术实现,同时面向教育管理机构、学校、教师、学生和家庭提供教育信息化服务,是符合国情的泛教育生态云平台。平台以全面提升学生综合素质,降低教学负担,提...
职业幸福感不单单会对教师的工作效率以及学生成长造成较大影响,同时还会影响到教师的职业生活以及生活质量。所以,要想切实地完成新课改的推进,使学生的综合素质得到有效提升,达到素质教育的目标,社会各界必须提升对教师职业幸福感的重视,才可以科学合理的措施增强教师的职业幸福感,这样才可以让他们更积极主动地投入到教书育人中去,培养出更多...
随着信息化技术的不断发展,其在各行各业中都发挥着重要作用。对于中职院校来说,其档案管理工作非常重要,但是纵观其目前的管理方法已经不能够很好地满足院校发展需求,因此在中职院校中进行档案管理信息化已经成为发展的一大趋势。本文在进行研究时就针对中职院校档案管理工作提出信息化建设的策略。
五年制高职学生毕业后的就业情况,专业对口率不容乐观,这与职业生涯规划教育的实施有着一定联系。本文通过对职业生涯规划在五年制高职教育的现状分析入手,探索了如何提高职业生涯规划在五年制高职教育过程中的效果。
看似学生唇枪舌剑,整个课堂充满生机和活力,但是热闹的背后,学生的言语收获似乎不多。为此,在设计与执教时,我们需要做到定准教学目标,注重言语训练,从而提升学生感受、理解、欣赏和评价文本的能力。
随着社会的发展,强化青少年法治教育工作愈发显得重要。结合初中道德与法治学科教学工作,将法治意识与法治思维教育蕴含于课堂教学以及课外活动之中,能够起到潜移默化的作用。教师可以结合社会关注热点、运用典型案例、立足校园生活、组织警示教育以及搭建活动平台,对学生强化法治教育,促进学生健康成长。
校长在一个学校当中有着举足轻重的地位,一个学校要做好教育教学管理工作,校长首先要起到领导作用。尤其在中小学阶段,学生的思想不成熟,管理工作进行比较困难,这时更需要校长将管理工作进行有效的开展,用更少的精力进行更高效的管理工作。
新课改已经彻底转变了中职学校的教学方式,教师是学生主动构建知识的帮助者和引导者,学生在'四步六环节'模式中的自学、实训、研讨、展示。本文将从课前、课中、课后三个环节分析中职课改的实施方式,如何才能上出有高度、有质量的课改课,既要遵循'四步六环节'模式,又要让学生爱学、学懂、学会。
小学科学实验课教学,就是要培养学生科学探究的能力,形成科学的思维方式,让学生动手操作实验,是培养学生科学探究能力的重要途径,有效进行科学实验教学,需要充分发挥学生的主体作用,在教师的引导下进行积极的自主探索。
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