首页 > 期刊 > 科学中国人 > 多媒体优化初中政治课堂教学策略 【正文】
摘要:伴随着新课程改革的不断推进和计算机技术的迅速发展,初中政治教学的理念也不断得到更新,以信息技术为主导的多媒体被引入到初中政治教学中,这样在初中政治教学过程中,这样就会有利于把初中政治课堂的知识更形象、生动、直观的展现给学生,这种教学媒介能充分调动学生的各种感官,增强学生学习的主动性积极性,从而提高初中学生学习政治的效率。
关键词:初中政治 教学 多媒体
单位:河北省邯郸县芳园实验中学 河北邯郸056000
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