摘要:在 2011 版的《义务教育语文课程标准》中,强调道:“语文教学应充分发挥学生的主体作用,通过营造适合学生合作探究的氛围,使他们在习惯和意识层面接受自主学习方式。”当然,自主学习体现的是学生在学习中进行自我控制的良好品质,在提倡自主学习的同时,还应进行接受学习。所以,教师的适当引导在自主学习中是必不可少的,只有这样才有利于学生的自主学习能力得到长足的发展。为此,针对低年级学生自主学习能力的训练,应该怎么进行呢?
关键词:优化 小学语文 阅读教学 提升 语文素养
单位:云南省勐海县勐海镇中心小学; 云南西双版纳666201
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