摘要：对于学生整个学习阶段而言,小学期间的语文阅读教学对其今后的语文学习具有重要的影响。因此,作为语文老师,在传授学生语文基础知识的同时,更要注重加强学生的阅读教学,这就需要教师运用有效的教学策略,进行阅读技巧指导,并合理开展阅读教学活动,最终达到学生综合语文能力提升的目的。基于此,笔者将结合自身具体教学案例,就如何有效构建小学语文阅读课堂谈下自己的看法。
关键词：新课程 小学语文 阅读教学
单位：江西省上饶市广丰区东阳乡管村学校; 江西上饶334600
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