首页 > 期刊 > 明日 > 思维导图在小学英语教学中的应用 【正文】
摘要:本文从词汇、阅读、对话、习作四个环节重点探讨思维导图在小学英语教学中的具体应用,旨在通过本文研究为小学英语一线教师提供一定的借鉴参考,打造小学英语高效课堂,培养学生结构性思维,助力学生英语核心素养的形成与发展。
关键词:思维导图 小学英语 教学 应用
单位:广东省深圳市宝安区黄麻布学校; 广东深圳518126
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