首页 > 期刊 > 明日 > 浅谈中职学校应用文写作教学现状及方法 【正文】
摘要:应用文教学是中职学校语文教学的一个重要组成部分,但在实际教学中,存在着老师不愿教、学生不愿学的现 象,教学效果往往都不理想。本文根据笔者在教学实践中的一些经验和体会来浅谈中职学校应用文教学方法上的一些探 索与尝试,以此与各位同仁共同探讨。
关键词:中职学校 应用文 写作教学 现状 方法
单位:贵州省德江县中等职业学校; 贵州德江565200
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