新课程理念下小学数学教学的有效性

摘要：数学课堂教学的有效性，是指通过课堂教学使学生在知识技能、数学思考、解决问题、情感与态度方面获得协调发展，有效地实现预期的教学结果。它既关注学生当前的发展，又关注学生未来的发展，可持续发展。“有效的课堂”是我们教育实践者的不懈追求。

关键词：数学课堂 教学 效果 

单位：辽宁省盘锦市大洼区新兴学校; 辽宁盘锦124000