摘要：学习物理是一项探究性学习，在这个过程中学生不再只是被动学习的状态，而是主动去获取知识，对生活主动去发现、感受，对遇到的难题用所学到的知识去分析判断，然后解决问题。在初中物理的教学中教师应注重引导学生全面发展，提高学生的综合能力，培养学生自主意识，针对不同的学生做到因材施教。物理不应该给学生的印象是无聊乏味的，教师应将学生们所认 为的“困”转化为“乐”，从根本改变学生的心理状态，激发学生对物理的兴趣，让学生领略到自然带给我们的妙不可言，进而提高同学的学习成绩。
关键词：初中物理 兴趣 教学
单位：贵州省遵义市新蒲新区新舟镇中学; 贵州遵义563000
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