首页 > 期刊 > 明日 > 如何做好小学语文古诗词教学 【正文】
摘要:在古诗词中,利用简练、生动、优美的语言,为读者勾勒出一幅幅优美的、意境深远的画面,让观众在阅读之中, 感受美、理解美、想象美。因此,在小学语文古诗词的教学活动中,教师必须要充分把握古诗词的美学功能,让学生在诗词 学习的过程中,品味精炼的语言、理解优美的意境,提升自身的审美能力。
关键词:小学语文 古诗词 教学策略
单位:齐河县仁里集镇实验小学; 山东德州251106
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