摘要：在对初中生开展信息技术知识讲解的过程中,教师需要思考当前网络对学生成长所带来的影响,要立足教材内容引 导学生对网络进行学习和正确的认知。这样可以让学生正确认知自身在网络环境中应该具备的行为,也能增加他们道德意识,强 化学生在网络世界中所具有的免疫力,可以借助道德力量远离当前网络中所充斥的负能量。所以,教师要积极探索对学生进行正 确网络观念的引导途径,让学生可以实现网络道德能力的养成。

关键词：信息技术 初中生 课堂教学 网络道德 培养策略 

单位：黑龙江省鹤岗市第二十一中学; 黑龙江鹤岗154100