首页 > 期刊 > 明日 > 高中地理核心素养培养策略 【正文】
摘要:新一轮教学改革已在全面蓬勃深入推进,高考已从知识立意转向学科核心素养立意。核心素养已成为新一轮 教学改革的特色和亮点。本篇文章作者接合自己的教学实践,就核心素养的内涵、意义、实施途径做了有意义的探索。以 期通过先进的教学理念和科学的教育方法,在高中地理教学中进行核心素养的渗透。
关键词:新课程改革 高中地理 核心素养 培养策略
单位:湖北省大悟县楚才高中; 湖北大悟432800
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