摘要：兴趣是学生学习最好的老师,因此在教学过程当中,教师要抓住学生的兴趣点,并且通过多样的方法培养学生 的学习兴趣,才能够使得教学工作的开展更加有效。作为培养学生科学素养,促进学生生物意识和生物素养提升的重要科 目,高中生物教学越来越受到重视。在新时期背景下,基于传统应试教育过程当中生物教学课堂的现状,在新时期背景下 要探究如何在高中生物教学当中激发学生的兴趣,培养学生的生物学习意识。所以本篇文章主要针对高中生物教学中学 生的兴趣激发与培养进行相应的探究,通过激发和培养学生的生物学习兴趣,让学生能够在课中课后都能够进行自主的生 物学习,以此来培养学生较高的生物素养和生物知识的应用能力。

关键词：高中生物 兴趣培养 教学方法 

单位：重庆市武隆区鸭江中学校; 重庆武隆408534