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色彩静物写生训练---从美术高考谈静物色彩教学

侯宝川 美术大观 2005年第07期

摘要:有一天偶见网上一帖子,内容是:"我是一个美术考生,我的老师都说我的色彩画得非常好,但考试成绩却不如期望的那么高."而且在网上大骂评分不公,参加评卷的老师如何低能等等.报考美术专业的考生逐年递增,但由于目前高考美术专业科目不统一,加之各招生学校都在强调各自的专业特殊性,评分的标准各异.因此,给考生一种捉摸不定的感觉.其实美术高考的评分是有标准的,就色彩而言,无论是写生还是默写,是静物还是风景或人物,其考试的目的主要是考查考生对色彩基本知识的了解.是否能准确把握好色调,对物体的刻画是否充分,画面整体关系是否完整,这些是构成色彩评分的基本要素.如果色调把握不准,画面的色调不和谐统一,即使其他部分画得再精彩,都不可能获得理想的成绩.

单位:四川美术学院

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