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初中语文课堂阅读教学促进写作的途径研究

李焱 名师在线 2020年第06期

摘要:众所周知,初中阶段在学生的整个语文学习生涯中起着重要的作用。它是对小学语文的进一步深入,同时为高中语文学习打下坚实的基础。初中语文区别于小学语文教学,它超越近乎纯粹的基础语言知识学习,在学生现有语文知识的基础上,结合初中生思维发展特征,更加注重培养学生的阅读能力及写作能力。值得注意的是,初中语文阅读教学与写作教学是相辅相成、紧密联系的,教师应当更加明确阅读教学与写作教学的紧密联系,并采用适当策略,改变传统教学方式,进一步推进初中语文课堂教学中以读促写策略的落实。

关键词:初中语文阅读写作促进策略

单位:甘肃省平凉市静宁县第三中学; 甘肃静宁743400

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