首页 > 期刊 > 名师在线 > 初中数学教学设计中应用差异教育的实践 【正文】
摘要:随着素质教育、课程改革的不断深入,差异化教学策略得到了人们的普遍关注及重视。差异化教学策略在初中数学中的应用,可以提高教学方案的针对性,满足学生日渐多样的学习需求。为此,教师必须进一步优化教学设计。本文着重对此类问题进行分析探究,希望对推进初中数学教学改革、提高教学效率有所帮助。
关键词:初中数学 差异教育 教学设计 实践应用
单位:福建省宁德市古田松吉中学; 福建古田352200
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