全面提升高等职业教育人才培养质量的实践研究

摘要：高职教育的“职业”属性决定了高职院校必须适应社会经济发展,针对产业需求,不断探索改革,全面提高教学质量,培养生产管理一线的高素质、专门化技能型人才。文章以长春职业技术学院工程分院机电设备类专业为例,主要阐述了全面提升人才培养质量的必要性,提出了提升人才培养质量应关注的研究内容、主要途径以及取得的成效。

关键词：职业教育 人才培养 质量 

单位：长春职业技术学院工程技术分院; 吉林长春130033