摘要：文章研究了阅读推广人的发展历程、高校阅读的推广团队形式、高校阅读推广人的专业技能,以及高校的阅读推广策略。认为高校阅读推广人要具有研究学生阅读习惯及信息需求的能力,撰写书评和列举推荐书目的能力,持续且快速学习新技术的能力以及阅读活动的推广能力。可以通过开展阅读推广公共课程、设立激励措施和评定优秀阅读推广人的形式在高校开展阅读推广活动。

关键词：阅读推广人 全民阅读 高校图书馆 

单位：长治学院图书馆; 山西长治046000