首页 > 期刊 > 攀枝花学院学报 > 儿童教育观的“两张皮”给中国当代教育改革带来的尴尬 【正文】
摘要:观念的变革是引起教育实践领域改革的根本性因素,“儿童中心”和“制度中心”的直接交锋,导致了教育改革的尴尬场面——教育的“两张皮”,一张是事实上的制度化,一张是理想中的个性化。这种场面又直接导致了中国当代教育改革的种种失败和困难。因此,清醒地认识教育的主导观念是教育改革的必要前提。
关键词:儿童教育观 儿童意识 教育制度 中国 当代
单位:攀枝花学院人文社科系,四川攀枝花617000
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