摘要：在英语课堂上,教师可以采用小组合作探究模式来进行教学,这样不仅能让学生更自觉、主动地投入到学习中,而且还能实现学生英语素养的全面发展。其次,小组合作学习还能在很大程度上发挥出学生的主观能动性,从而实现他们自主合作探究能力的提升。本文主要针对初中英语教学中小组合作学习来展开分析,希望能够为初中英语教学带来帮助。

关键词：初中英语 小组合作 新课程改革 

单位：江苏省扬州市邗江区黄珏学校