首页 > 期刊 > 清华大学教育研究 > 近代大学校长和教育家对中国教育传统的认识 【正文】
摘要:借鉴、模仿、学习西方高等教育并扎根于教育传统的中国近代高等教育,其发展注定走不同于西方大学发展之路。近代大学校长和教育家认识到教育传统不可能引导中国近代高等教育走向现代化。但是作为民族教育之魂的教育传统,却又直接或间接地影响了大学发展,完全切断传统是不可能的,也是不明智的。
关键词:中国教育传统 校长 教育家
单位:中国人民大学; 北京100872; 中国人民大学高等教育研究室; 北京100872
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