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教育经济学研究的国际学术走向——以《教育经济学评论》为例

周荃 清华大学教育研究 2014年第01期

摘要:教育经济学作为一个独立的研究领域不过数十年时间,虽然起步较晚,但随着教育对经济、社会和人类发展所起的作用越来越重要,以及可获得数据的大量增加和研究方法的逐步完善,教育经济学研究近年来发展迅速,出现了一股国际热潮。本文以SSCI收录期刊《教育经济学评论》2008至2012年间发表的论文作为研究对象,通过对全部论文进行时间分布和地域分布、学术带头人和学术带头机构、论文合作方式与合作渠道、施引文献状况、影响因子和学术影响力变化趋势、研究领域和研究主题的计量分析,探讨教育经济学研究的基本国际学术走向。

关键词:教育经济学论文学术走向计量研究

单位:广州城市职业学院财会金融系 广东广州510300

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清华大学教育研究

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