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教育发展的不平衡与不充分

郅庭瑾; 陈佳欣 清华大学教育研究 2018年第03期

摘要:党的报告指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。人民对教育的需要和满意程度是美好生活的基础和重要组成部分,深入探讨教育领域发展的不平衡与不充分,具有重要意义。

关键词:教育发展不平衡中国特色社会主义社会主要矛盾美好生活

单位:华东师范大学国家教育宏观政策研究院; 上海200062

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清华大学教育研究

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