摘要：舞蹈动作是心灵深处之情感世界的形象表白。儿童舞蹈创作者应熟悉儿童生理、心理特点，以及儿童情趣、爱好和生活习惯等，必须从“童心”出发并以舞蹈的艺术眼光去观察生活、体验生活、凝炼生活，直至完成自己的艺术创造。只有这样，才能创作出具有儿童特点，受孩子们欢迎的好作品，达到教育儿童并陶冶其情操的目的。

关键词：少儿舞蹈创作 儿童生理 生活习惯 艺术创造 情感世界 

单位：青海省海西州天峻县文化馆