摘要：目的探讨综合康复训练对痉挛型脑性瘫痪（脑瘫）患儿平衡及步行能力的影响。方法选择2015年4月—2016年2月收治的痉挛脑瘫患儿60例,随机分为康复组和对照组,每组各30例。对照组给予常规功能训练,康复组在对照组基础上给予综合康复训练,包括立位促通训练、核心肌群训练,两组均40 min/次,1次/d,5次/周,共训练12周。训练前后采用Berg平衡量表评价平衡功能,采用粗大运动功能测定量表（GMFM-88）评价粗大运动功能。计量资料比较采用t检验,P〈0.05为差异有统计学意义。结果训练后观察组、对照组Berg评分[（20.37±2.95）、（14.92±2.18）分]均较训练前[（10.60±3.16）、（10.74±3.05）分]升高（均P〈0.05）,训练后两组Berg评分比较差异有统计学意义（P〈0.05）。训练后观察组、对照组GMFM评分[（69.10±5.61）、（63.05±5.04）分]均较训练前[（60.55±5.68）、（57.75±4.99）分]升高（均P〈0.05）,训练后两组GMFM评分比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论综合康复训练可改善痉挛型脑瘫患儿的平衡能力及粗大运动功能,有利于改善异常步态,提高患儿生活自理能力。

关键词：痉挛性脑瘫 康复训练 平衡能力 粗大运动 

单位：郑州市妇幼保健院儿童康复科; 河南450000