首页 > 期刊 > 生物学通报 > 高中生物学探究性实验的评价方法初探 【正文】
摘要:利用自主设计的评价表对高中生物学探究性实验,学生的自主性、合作性、探究性进行评价,引导学生做好生物学探究性实验,提高探究能力。
关键词:生物学探究性实验 学生评价方法
单位:华东师范大学生命科学学院; 上海200062
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