线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

初中数学课堂教学中关于小组合作学习中自学、对学、群学的实施策略探究

叶红 数学教学通讯 2020年第02期

摘要:随着新课改的不断深化,对初中数学课堂教学提出全新的要求,要求教师在教学过程中根据实际情况进行创新,灵活应用小组合作学习理念为学生构建良好的课堂环境,提升学生的学习质量.文章从初中数学课堂教学中小组合作学习策略的应用优势入手,深入进行分析,明确现阶段的教学现状,根据实际情况探索出合理的教学实施策略,以供参考.

关键词:初中数学课堂教学小组合作学习自学对学

单位:江苏省南京民办求真中学; 210028

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

数学教学通讯

省级期刊

¥280.00

关注 41人评论|1人关注