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关注学生的关注——从问卷调查看“思想品德”新课程的实施

张明; 庄瑞杰 思想政治课教学 2004年第12期

摘要:《思想品德课程标准》指出:“初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础。”基于这一理念,思想品德新课程教学就要从关注学生的生活出发,依托不断扩展的知识,通过一个循序渐进的过程,伴随着学生们的成长充分展开。为此我们在新课程开始实施之际,对辽宁省阜新市、葫芦岛市城乡共339名初中在校学生进行了一次随机抽样问卷调查,

关键词:新课程初中学生课程建构循序渐进问卷调查

单位:辽宁省基础教育教研培训中心

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思想政治课教学

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