摘要：新的《思想品德课程标准》指出，初中思想品德课程具备思想性、人文性、综合性和实践性的特点，要求以“成长中的我”、“我与他人”、“我与社会”为主线，将心理健康、道德、法律和国情等方面教育有机整合起来，其中七年级（初中一年级)要侧重于心理健康教育与道德教育的整合。笔者认为，心理健康教育与德育的整合，就是要运用道德教育和心理健康教育的理论和方法，

关键词：心理健康教育 道德教育 教师 德育 素养 

单位：东北师范大学农村教育研究所