摘要：新一轮基础教育课程改革正如火如荼地开展，处于教学第一线的广大教师、教育工作者对新课程标准下的课堂教学进行了有益的探索，深化了认识，更新了观念，取得了许多令人鼓舞的成果。但作为教学基本环节之一的作业设计，却往往没有像备课、组织课堂教学、新型师生关系那样引起足够的重视，研究的力度也不大。本文试图专门从这一角度展开论述。

关键词：课程标准 作业设计 课程改革 课堂教学 师生关系 

单位：湖北省武汉市新洲区阳逻高中