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高中政治新课堂教学评例

武进 思想政治课教学 2006年第10期

摘要:当前,还有不少教师把新的教学理念片面理解为教学手段的创新,课堂教学追求新奇但抓不住实质。其实,课堂理念的转变就是课堂教学重心的转移。对于高中政治课的课堂教学来说,其核心是要抓住两个问题:学生思维活动与体验活动。思维活动训练学生的逻辑思维、创新思维等能力;体验活动则把知识与学生的情感、生活实际联系起来。下面对新教材教学中的一些片断进行分析,希望通过实例来明确新课堂的一些基本要求。

关键词:高中政治课课堂教学体验活动教学手段

单位:江苏省灌南县第二高级中学

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思想政治课教学

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