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思想政治课探究活动的教学探讨

洪少帆 思想政治课教学 2007年第08期

摘要:倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力”。在这一理念的指引下,高中思想政治课新教材在呈现方式上体现探究式学习的要求,倡导教师在课堂教学中通过探究活动使学生获取知识,学会方法。为此,高中思想政治课必修教材重点安排了两个环节。一是每一框穿插于若干探究活动,要求学生根据教材所提供的案例进行思考、探究,与学生或老师交流共享。

关键词:高中思想政治课探究活动教学探讨学生主动参与探究式学习

单位:广东省广州市执信中学

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思想政治课教学

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