摘要：当今国际国内发展形势表明，人的素质对一个国家、一个民族的思想道德素质和国际竞争力有着越来越深刻的影响。课堂教学作为学校德育工作的一个重要方面，其实效性在很大程度上影响着学生的道德水平。因此，如何提高课堂教学效果，使道德教育取得实效，就成为一个非常重要的话题。

关键词：渗透模式 德育课堂 重大新闻 课堂教学效果 国际竞争力 

单位：北京工商大学社科部