首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > 体验·透析·践行——“加强思想道德建设”教学设计 【正文】
摘要:本课时教学内容是普通高中课程标准实验教科书必修模块③第十课第一框。发展先进文化的中心环节,从宏观上看,在解决了是什么、为什么、怎么看之后,还要解决怎么办的问题。从微观看,介绍思想道德建设主要任务(是什么)、地位与作用(为什么)以及怎样建立思想道德体系(怎么办的)问题,是全书教学的目的与归宿。
关键词:思想道德建设 教学设计 透析 思想道德体系 实验教科书
单位:浙江省宁波市镇海中学
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