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学生主体参与教学模式的探索与运用

冀玉 思想政治课教学 2010年第05期

摘要:我国特级教师沙福敏说:“理论的深刻性不在于如何高深莫测、如何玄奥,它的深刻性要根植于实践之中,根植于学生的生活经验之中,在于让学生感受社会生活中接触到的政治、经济、文化生活的各个领域,应用所学知识的价值与理性思考的意义。”

关键词:学生主体参与教学模式特级教师生活经验社会生活

单位:中国人民大学附属中学

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思想政治课教学

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