摘要：生成是指在具体教学中，因学情的变化，对目标、内容、过程、方法的适当调整以及在教学中由于教师的教学机智和合理调控，产生有价值的问题和解决问题的思路、方法。学生出色的、出人意料的回答，教师精当的点拨或讲解，这些资源的出现和适时运用，使课堂闪光，使学生顿悟，使学生在知识、能力或方法上实现自我建构。只有我们尊重生成，把学生的主体地位落到实处；引导生成，保证资源的有效价值和不断地反思生成，我们的教学才能触动生命的灵性，我们的课堂才能充满智慧的灵光。

关键词：思想政治课教学 有效生成 合理调控 教学机智 解决问题 

单位：江苏省睢宁高级中学