摘要：随着新一轮深化高中课程改革的号角吹响,新的教育理念对高考考生的要求越来越侧重于能力再现。高三的政治复习课堂如何有效实现学生的知能交融,激发学生探究性的思维品质,从而提高学习的针对性和实效性显得尤为重要。因此,本人尝试探索学案复习法的新策略,真正帮助高三学生把握政治知识和相关理论观点,有效提高学生复习效率和学科素养。

关键词：学案复习法 高三课堂复习 学案复习法策略 

单位：浙江省嘉兴第一中学