摘要：摘要：高中思想政治课作为法治教育的主要渠道，必须从思想政治教育的基本规律和思想政治学科的特性出发，深入挖掘法治教育中理论逻辑与生活主题的最佳契合点，做到挖掘教材资源，浸润法治教育；引入法治案例，增强情境体验；营造教育环境，强化法治信仰，把高中生法治教育作为一项综合性系统工程，不断增强法治教育的针对性和实效性。

关键词：高中政治 法治教育 资源整合 

单位：江苏省无锡市市北高级中学