摘要：报告是指导我国社会发展的纲领性文件。根据政治学科特点,在高三备考复习中贯彻精神则显得十分必要。我们可以通过将《报告》内容与政治知识融合、与时政热点对接、试题检测等将《报告》内容纳入学生认知体系等途径,实现贯彻精神的知识化、情境化、试题化与内生化。

关键词：知识化 情境化 试题化 内生化 

单位：广东省广州市黄埔区教育研究中心