首页 > 期刊 > 思想政治课教学 > 案例教学三步曲 【正文】
摘要:案例教学是一种以案例为基础的教学方法。教师在教学中扮演设计者和激励者的角色,鼓励学生积极参与讨论,学生思考问题、解决问题是案例教学的核心特点。在《道德与法治》课堂中运用案例教学,能化抽象为具体,变乏味枯燥为灵动活泼,激发学生主体探究兴趣。笔者认为,可以从以下三个方面着手,精准进行案例教学,发挥案例教学在课堂教学中的功效。
关键词:案例教学 三步曲 学生主体 课堂教学 教学方法
单位:山东省东营市实验中学
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