摘要：分四个阶段回顾了我国高校图书馆30年来的评估行为,考察各阶段评估活动开展的时代性、特点与效果,认为未来高校图书馆评估应从以下四个方面改进：遴选评估专家、完善评估步骤、量化评估指标、向社会公布评估情况。

关键词：高校图书馆 评估 回顾 展望 

单位：河南工业大学图书馆 郑州450052