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新媒体时代青少年阅读探析

陶爱兰 李佳屏 图书馆理论与实践 2011年第07期

摘要:新媒体时代,青少年阅读呈现出浅阅读、杂阅读、参与型阅读等特点,阅读偏向性严重。手机阅读渐成气候。新的阅读方式使青少年获取信息快捷方便,阅读内容丰富多样,但也出现一些负面影响,引发阅读危机。因而,要发挥图书馆的优势,引导青少年读者进行健康、积极的阅读。

关键词:青少年读者阅读特点电子书

单位:宁夏图书馆 银川750011 石嘴山市文化馆 宁夏石嘴山753000

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图书馆理论与实践

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