摘要：儿童是图书馆服务对象中较为特殊的群体,他们需要得到图书馆员更为周到、细致和耐心的服务。因此需要建设专业素养高、队伍结构优、多元合作精的专业化儿童图书馆员队伍。在介绍儿童馆员队伍专业化的三个层次基础上,分析队伍建设中存在的问题,并提出建议。

关键词：儿童图书馆员 专业化 人员结构 素质 多元合作 

单位：辽宁省图书馆 辽宁沈阳110015