首页 > 期刊 > 图书馆学刊 > 高职院校大学生阅读行为及对策研究--以广东省6所高职院校学生阅读调查为例 【正文】
摘要：通过问卷、访谈等方式调研广东省6所高职院校学生的阅读行为,分别从阅读获取、选择、阅读理解、阅读评价等维度展开调查,并在此基础上,从高职院校图书馆工作者的视角来探讨阅读推广的策略。
关键词：高职学生 阅读 服务对策
单位：广东南华工商职业学院; 广东广州510507
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