摘要：本文从计算机网络在外语教学中的应用及我国英语教学大纲的变化入手，通过分析部分高校的课程设置与教学模式，对新模式下计算机与外语课程整合中存在的一些问题加以探讨并提出相应的建议，指出教师只有从根本上改变教学观念，树立计算机与课程整合的意识，外语教学才会朝着个性化、自主式学习的方向发展。

关键词：计算机辅助 教学模式 课程整合 

单位：上海理工大学外国语学院; 上海200093